Home
1-luan-an-thac-si
khoa-hoc-xa-hoi-thac-si
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông Thủy Sơn huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng
[giaban]0.000 VNĐ[/giaban]
[kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Quản
lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường trung học
phổ thông Thủy Sơn huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng
MỤC
LỤC
MỞ
ĐẦU
Chương
1: LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH
GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Ở TRƯỜNG THPT
1.1.
Vài nét tổng quan nghiên cứu về kiểm tra, đánh giá kết quả học tập.
1.2.
Chủ trương của Đảng, Nhà nước và ngành giáo dục về vấn đề kiểm tra, đánh giá
kết quả học tập của học sinh.
1.3.
Lý luận về hoạt động kiểm tra đánh giá.
1.4.
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học phổ
thông.
1.5.
Các yếu tố ảnh hưởng tới kiểm tra đánh giá và quản lý kiểm tra đánh giá kết quả
học tập của học sinh trung học phổ thông.
Tiểu
kết chương 1
Chương
2: THỰC TRANG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA,
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT HUYỆN THỦY SƠN, THÀNH PHỐ HẢI
PHÒNG
2.1.
Khái quát về huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng và Trường trung học phổ
thông Thủy Sơn.
2.2.
Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường
trung học phổ thông.
2.3.
Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
2.4.
Các yếu tố ảnh hưởng đến việc quản lý tổ chức thi, kiểm tra, 2.3. Thực trạng
quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Tiểu
kết chương 2
Chương
3: CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO KẾT QUẢ QUẢN LÝ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT THỦY SƠN, HUYỆN THỦY NGUYÊN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG
3.1.
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
3.2.
Một số nguyên tắc đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động
kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh Trường trung học phổ thông Thủy
Sơn.
3.3.
Đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá
kết quả học tập của học sinh Trường trung học phổ thông Thủy Sơn.
3.4.
Mối quan hệ giữa các biện pháp đề xuất.
3.5.
Khảo nghiệm nhận thức về tính chất và tính khả thi của các biện pháp đề xuất.
Tiểu
kết chương 3
KẾT
LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI
LIỆU THAM KHẢO
PHỤ
LỤC
Bài viết liên quan