[giaban]0.000 VNĐ[/giaban]
[kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Đổi
mới công tác quản lý văn thư lưu trữ tại trường Đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ
MỤC
LỤC
MỞ
ĐẦU
Chương
1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC QUẢN LÝ VĂN THƯ - LƯU TRỮ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC
1.1.
Tổng quan vấn đề nghiên cứu
1.2.
Các khái niệm cơ bản liên quan đề đề tài
1.2.1.
Quản lý
1.2.2.
Đổi mới
1.2.3.
Văn thư, lưu trữ
1.2.4.
Công tác văn thư - lưu trữ
1.2.5.
Công tác quản lý văn thư - lưu trữ
1.2.6.
Đổi mới công tác quản lý văn thư - lưu trữ
1.2.7.
Quản lý giáo dục
1.2.8.
Quản lý nhà trường
1.2.9.
Cải cách thủ tục hành chính
1.3.
Vấn đề chung về Công tác văn thư, lưu trữ.
1.3.1.
Vấn đề chung về công tác văn thư
1.3.2.
Vấn đề chung về công tác lưu trữ
1.3.3.
Mối quan hệ và tầm quan trọng của công tác văn thư - lưu trữ
1.4.
Sự cần thiết phải đổi mới công tác quản lý văn thư - lưu trữ
1.5.
Nội dung đổi mới công tác quản lý văn thư, lưu trữ ở trường đại học
1.6.
Các yếu tố ảnh hưởng đến đổi mới công tác quản lý văn thư, lưu trữ
1.6.1.
Các yếu tố khách quan
1.6.2.
Các yếu tố chủ quan
Kết
luận chương 1
Chương
2. THỰC TRẠNG VỀ ĐỔI MỚI QUẢN LÝ CÔNG TÁC VĂN THƯ - LƯU TRỮ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC
HÙNG VƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ
2.1.
Lịch sử hình thành và phát triển của trường Đại học Hùng Vương
2.1.1.
Khái quát về trường Đại học Hùng Vương
2.1.2.
Chức năng, nhiệm vụ của trường
2.1.3.
Cơ cấu tổ chức bộ máy
2.1.4.
Quy mô và chất lượng đào tạo
2.1.5.
Đội ngũ cán bộ, giảng viên
2.1.6.
Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học
2.1.7.
Những thuận lợi và khó khăn của trường Đại học Hùng Vương
2.1.8.
Phòng Hành chính tổng hợp đơn vị thực hiện công tác văn thư, lưu trữ
2.2.
Thực trạng đổi mới công tác quản lý văn thư - lưu trữ tại trường Đại học Hùng Vương
Phú Thọ
2.2.1.
Nhận thức của cán bộ, giảng viên về vai trò, tầm quan trọng của công tác quản
lý văn thư - lưu trữ
2.2.2.
Thực trạng công tác quản lý văn thư - lưu trữ
2.2.3.
Thực trạng về đổi mới công tác quản lý văn thư - lưu trữ
2.4.
Đánh giá chung về đổi mới công tác quản lý văn thư, lưu trữ tại trường đại học
Hùng Vương
2.4.1.
Ưu điểm
2.4.2.
Nhược điểm
2.4.3.
Nguyên nhân
2.5.
Cải cách thủ tục hành chính tại trường Đại học Hùng Vương tỉnh Phú Thọ
2.5.1.
Về thủ tục hành chính
2.5.2.
Về công tác văn thư - lưu trữ
Kết
luận chương 2
Chương
3. BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI QUẢN LÝ CÔNG TÁC VĂN THƯ - LƯU TRỮ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG
VƯƠNG TỈNH PHÚ THỌ
3.1.
Nguyên tắc đề xuất biện pháp
3.2.
Các biện pháp đổi mới công tác quản lý văn thư - lưu trữ tại trường Đại học
Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ
3.2.1.
Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về sự cần thiết phải đổi mới công tác quản lý
văn thư lưu trữ
3.2.2.
Biện pháp 2: Xây dựng kế hoạch đổi mới công tácquản lý văn thư, lưu trữ theo hướng
nhanh nhạy, hiệu quả
3.2.3.
Biện pháp 3: Hoàn thiệu mô hình quản lý công tác văn thư - lưu trữ đáp ứng yêu
cầu đổi mới giáo dục
3.2.4.
Biện pháp 4: Bồi dưỡng cập nhật kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ và kỹ năng cho
cán bộ văn thư - lưu trữ
3.2.5.
Biện pháp 5: Đầu tư, khai thác hiệu quả trang thiết bị và tăng cường ứng dụng
CNTT - Truyền thông trong quản lý công tác văn thư, lưu trữ
3.2.6.
Biện pháp 6: Tăng cường kiểm tra đánh giá công tác quản lý văn thư, lưu trữ
3.2.7.
Biện pháp 7: Tổ chức tốt công tác thi đua khen thưởng, tạo động lực cho cán bộ
văn thư - lưu trữ
3.3.
Mối quan hệ của các biện pháp
3.4.
Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp đề xuất
3.4.1.
Mục đích khảo nghiệm
3.4.2.
Nội dung khảo nghiêm
KẾT
LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
TÀI
LIỆU THAM KHẢO
PHỤ
LỤC
Bài viết liên quan
