[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [tomtat]
Một số trò chơi nhằm củng cố kiến thức số học cho học sinh lớp 3 Down tại đây
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn khoá luận
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
4. Phương pháp nghiên cứu
5. Đóng góp của khoá luận
6. Cấu trúc khoá luận
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1. Cơ sở tâm lí học
1.2. Khái niệm trò chơi học tập
1.3. Vai trò của trò chơi học tập đối với môn Toán ở Tiểu học
1.4. Đặc điểm cấu trúc trò chơi học tập
1.5. Căn cứ thiết kế và tổ chức trò chơi học tập môn Toán ở Tiểu học
1.6. Thưc̣ trạng về việc tổ chức TCHT nhằm củng cố KTSH ở Toán 3
CHƯƠNG 2. MÔṬ SỐ TCHT NHẰM CỦNG CỐ KTSH Ở TOÁN 3
2.1. Trò chơi củng cố về phép cộng, phép trừ
2.2. Trò chơi củng cố mối quan hệ phép cộng, phép trừ
2.3. Trò chơi củng cố về phép nhân, phép chia
2.4. Trò chơi củng cố mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia
3.1. Mục đích thử nghiệm
3.2. Phương pháp thử nghiêṃ
3.3. Nôị dung thử nghiêṃ
3.4. Tiến hành thử nghiêṃ
3.5. Kết quả thử nghiêṃ
KẾT LUÂṆ
Tài liệu tham khảo
[/tomtat]
[kythuat]
Một số trò chơi nhằm củng cố kiến thức số học cho học sinh lớp 3
[/kythuat]

Bài viết liên quan