Ứng dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải một số dạng toán ở Tiểu học |Tài liệu miễn phí

Home 1-luan-an-tot-nghiep khoa-hoc-tu-nhien Ứng dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải một số dạng toán ở Tiểu học

[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [kythuat]

[/kythuat]
[tomtat]

Ứng dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải một số dạng toán ở Tiểu học

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

CHƯƠNG 1. TÌM HIỂU CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN

1.1. Cơ sở lí luận

1.2. Cơ sở thực tiễn

CHƯƠNG 2. HƯỚNG DẪN HỌC SINH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG ĐỂ GIẢI MỘT SỐ DẠNG TOÁN Ở TIỂU HỌC

2.1. Khái niệm về phương pháp sơ đồ đoạn thẳng

2.2. Hướng dẫn HS sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải một số dạng toán Tiểu học

CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM

3.1. Mục đích thực nghiệm

3.2. Nội dung thực nghiệm

3.3. Phương pháp tiến hành

3.4. Đối tượng, thời gian, địa bàn thực nghiệm

3.5. Tổ chức thực nghiệm

3.6. Kết quả thực nghiệm

KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

[/tomtat]