[giaban]0.000 VNĐ[/giaban]
[tomtat]
[kythuat]
[/kythuat]
Môi trường đào tạo, đặc
điểm cá nhân và kết quả học tập: So sánh Học viện Phòng không - Không quân với
Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung Down tại đây
MỤC LỤC
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Ý nghĩa về mặt lý luận và thực tiễn
4. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
4.1. Đối tượng nghiên cứu
4.2. Khách thể nghiên cứu
5. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu
5.1. Câu hỏi nghiên cứu.
5.2. Giả thuyết nghiên cứu
6. Phương pháp nghiên cứu
6.1. Phương pháp thu thập thông tin
6.2. Phương pháp chọn mẫu
6.3. Phương pháp phân tích
7. Phạm vi nghiên cứu
Chương 1. Cơ sở lý luận và tổng quan vấn đề nghiên cứu
1.1. Tổng quan các nghiên cứu liên quan
1.1.1. Nghiên cứu về môi trường đào tạo
1.1.2. Nghiên cứu về kết quả học tập
1.1.3. Nghiên cứu về mối quan hệ môi trường đào tạo, đặc điểm cá
nhân và kết quả học tập
1.2. Một số vấn đề lý luận cơ bản
1.2.1. Môi trường đào tạo trong các cơ sở giáo dục đại học
1.2.1.1. Khái niệm
1.2.1.2. Các nhân tố của môi trường đào tạo trong các cơ sở giáo
dục đại học
1.2.1.3. Ý nghĩa, tác dụng của môi trường đào tạo trong các cơ sở
giáo dục đại học
1.2.2. Đặc điểm cá nhân của người học
1.2.3. Kết quả học tập
1.2.4. Hoạt động học tập trong các cơ sở giáo dục đại học
1.2.4.1. Đặc điểm của hoạt động học
1.2.4.2. Sự hình thành hoạt động học tập
1.3. Khung lý thuyết của đề tài
1.4. Tiểu kết chương 1
Chương 2. Thiết kế và tổ chức nghiên cứu
2.1. Thiết kế khảo sát
2.1.1. Chọn mẫu
2.1.1.1. Chọn mẫu khảo sát bằng bảng hỏi
2.1.1.2. Chọn mẫu phỏng vấn sâu
2.1.2. Phương pháp thu thập thông tin
2.1.2.1. Thu thập thông tin bằng phương pháp định tính
2.1.2.2. Thu thập thông tin bằng phương pháp định lượng
2.1.3. Phương pháp xử lý số liệu
2.2. Tổ chức nghiên cứu
2.2.1. Một số nét về Học viện Phòng không - Không quân
2.2.2. Một số nét về Trường Đại học Công nghiệp Việt Hung
2.3. Quy trình nghiên cứu
2.3.1. Giai đoạn nghiên cứu tìm hiểu
2.3.2. Giai đoạn nghiên cứu thực hiện
2.3.3. Giai đoạn xử lý số liệu và hoàn chỉnh luận văn
2.4. Thang đo và đánh giá thang đo
2.4.1. Thang đo
2.4.2. Đánh giá độ tin cậy của thang đo
2.4.2.1. Giai đoạn điều tra thử nghiệm
2.4.2.2. Giai đoạn điều tra chính thức
2.5. Tiểu kết chương 2
Chương 3. So sánh môi trường đào tạo, đặc điểm cá nhân và kết quả
học tập
3.1. So sánh về môi trường đào tạo
3.1.1. So sánh về kỷ luật học tập
3.1.2. So sánh về cảnh quan sư phạm
3.1.3. So sánh về cơ sở vật chất, tài liệu phục vụ học tập
3.1.4. So sánh về giảng viên
3.1.5. So sánh về cán bộ lãnh đạo, quản lý giáo dục
3.1.6. So sánh về tập thể lớp học
3.2. So sánh về đặc điểm cá nhân
3.2.1. So sánh về nơi cư trú trước khi vào đại học
3.2.2. So sánh về nơi cư trú hiện nay
3.2.3. So sánh về nghề nghiệp của các thành viên trong gia đình
3.2.4. So sánh về sự lựa chọn đến với ngành mà bạn đang học
3.2.5. So sánh về chức vụ trong lớp của người học
3.3. So sánh về kết quả học tập
3.4. So sánh tác động của môi trường đào tạo, đặc điểm cá nhân đến
kết quả học tập
3.5. Tiểu kết chương 3
KẾT LUẬN
Tài liệu tham khảo
Phụ lục
[/tomtat]
Bài viết liên quan
