Home
1-luan-an-thac-si
khoa-hoc-xa-hoi-thac-si
thao
Nghiên cứu một số yếu tố của thành tố quản lý đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong trường Đại học Dân lập Hải Phòng,
[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [tomtat]
[kythuat]
[/kythuat]
Nghiên cứu một số yếu tố của thành tố quản lý đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong trường Đại học Dân lập Hải Phòng Down tại đây
[/tomtat]
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VÀ
CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ
THỊ
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
của đề tài
3. Giới hạn nghiên cứu
của đề tài
4. Phương pháp nghiên cứu
4.1. Câu hỏi nghiên cứu
và giả thuyết nghiên cứu
4.2. Khách thể và đối
tượng nghiên cứu
5. Phạm vi và thời gian
nghiên cứu
6. Cấu trúc của luận văn
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN
VÀ TỔNG QUAN
1.1. Tổng quan các nghiên
cứu liên quan
1.1.1. Văn hóa
1.1.2. Văn hóa tổ chức
1.1.3. Văn hóa chất lượng
1.2. Một số yếu tố nền
tảng văn hóa chất lượng trong trường đại học
1.2.1. Mô hình cơ cấu tổ
chức
1.2.2. Lãnh đạo trường
1.2.3. Kế hoạch chiến lược
1.2.4. Quá trình đánh giá
nội bộ và thu thập thông tin phản hồi
Chương 2: BỐI CẢNH VÀ
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.1. Bối cảnh Trường
ĐHDLHP
2.2. Phương pháp nghiên cứu
2.2.1. Câu hỏi nghiên cứu
và giả thuyết nghiên cứu
2.2.2. Mô hình nghiên cứu
2.2.3. Mẫu nghiên cứu
2.2.4. Công cụ khảo sát,
đánh giá
2.2.4.1. Xây dựng nội
dung phỏng vấn bán cấu trúc
2.2.4.2. Xây dựng phiếu
khảo sát cán bộ quản lý và giảng viên
2.2.5. Tổ chức khảo sát
2.2.5.1. Phỏng vấn bán
cấu trúc
2.2.5.2. Khảo sát cán bộ
quản lý, giảng viên cơ hữu của ĐHDLHP
Chương 3: KẾT QUẢ KHẢO SÁT
3.1. Số liệu khảo sát
3.2. Kết quả khảo sát sau
khi xử lý thô
3.3. Phân tích kết quả
khảo sát
3.3.1. Độ tin cậy của
phiếu khảo sát
3.3.2. Độ giá trị của
phiếu khảo sát
3.3.3. Phân tích theo
từng nhân tố
3.3.3.1. Nhân tố 1: “Chủ
trương của Lãnh đạo ĐHDLHP” đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong
Trường
3.3.3.2. Nhân tố 2: “Kế
hoạch chiến lược của ĐHDLHP” đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong
Trường
3.3.3.3. Nhân tố 3: “Văn
bản quản lý của ĐHDLHP” đối với sự duy trì và phát triển văn hóa chất lượng
trong trường
3.3.3.4. Nhân tố 4: “Cán bộ quản lý, giảng viên cơ hữu của ĐHDLHP”
thực thi nhiệm vụ đối với sự củng cố và phát triển văn hóa chất lượng trong
Trường
3.3.3.5. Nhân tố tổng
hợp: Đánh giá chung của cán bộ quản lý và giảng viên cơ hữu về vai trò của một
số yếu tố của thành tố quản lý đối với việc tạo dựng văn hóa chất lượng trong
Trường ĐHDLHP
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
Phụ lục 1. Nội dung phỏng
vấn Hiệu trưởng
Phụ lục 2. Phiếu thử
nghiệm khảo sát cán bộ quản lý và giảng viên
Phụ lục 3. Phiếu khảo sát
chính thức (được sử dụng để khảo sát cán bộ quản lý và giảng viên sau khi thử
nghiệm)
Phụ lục 4. Tóm tắt ước
lượng câu hỏi (Summary of Estimates) và Sự phù hợp thống kê (Fit Statistic) của
các Nhân tố khi xử lý dữ liệu (thử nghiệm)
Phụ lục 5. Sự phân bố
biến đo của các Nhân tố khi xử lý dữ liệu (thử nghiệm)
Phụ lục 6. Tóm tắt ước
lượng câu hỏi (Summary of Estimates) và Sự phù hợp thống kê (Fit Statistic) của
từng Nhân tố khi xử lý dữ liệu thu được khi khảo sát chính thức
Phụ lục 7. Sự phân bố
biến đo của các Nhân tố khi xử lý dữ liệu thu được khi khảo sát chính thức
Phụ lục 8. Tóm tắt nội
dung Hiệu trưởng trả lời phỏng vấn
Phụ lục 9. Sơ đồ cơ cấu
tổ chức Trường ĐHDLHP
Bài viết liên quan