[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính thúc đẩy phát triển dạy nghề ở Việt Nam đến năm 2020
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC HÌNH VÀ BIỂU ĐỒ
MỞ ĐẦU
TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
Chương 1: NHỮNG LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH DẠY NGHỀ
1.1. DẠY NGHỀ VÀ CÁC YẾU TỐ TÁC ĐỘNG TỚI PHÁT TRIỂN DẠY NGHỀ
1.1.1. Dạy nghề và các hệ thống dạy nghề
1.1.2. Các yếu tố tác động tới phát triển dạy nghề
1.1.3. Vai trò của dạy nghề đối với phát triển kinh tế - xã hội
1.2. CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH DẠY NGHỀ
1.2.1. Khái niệm về cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
1.2.2. Nội dung cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
1.2.3. Vai trò của cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
1.2.4. Các yếu tố tác động đến cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
1.2.5. Sự cần thiết phải hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
1.3. KINH NGHIỆM NƯỚC NGOÀI VỀ CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH DẠY NGHỀ VÀ BÀI HỌC ĐỐI VỚI VIỆT NAM
1.3.1. Kinh nghiệm nước ngoài về cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
1.3.2. Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Kết luận Chương 1
Chương 2: THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH DẠY NGHỀ Ở VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2007-2013
2.1. KHÁI QUÁT VỀ HỆ THỐNG DẠY NGHỀ Ở VIỆT NAM
2.1.1. Các quy định về hệ thống dạy nghề và chính sách phát triển dạy nghề ở Việt Nam
2.1.2. Thực trạng hệ thống cơ sở dạy nghề
2.1.3. Đánh giá chung về thực trạng hệ thống dạy nghề
2.2. THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH DẠY NGHỀ Ở VIỆT NAM
2.2.1. Thực trạng cơ chế quản lý huy động, tạo lập nguồn lực tài chính dạy nghề
2.2.2. Thực trạng cơ chế quản lý phân bổ, sử dụng tài chính dạy nghề
2.2.3. Thực trạng cơ chế kiểm tra, giám sát tài chính dạy nghề
2.2.4. Đánh giá chung về thực trạng cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
Kết luận Chương 2
Chương 3: 124GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH THÚC ĐẨY PHÁT TRIỂN DẠY NGHỀ Ở VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2020
3.1. QUAN ĐIỂM, PHƯƠNG HƯỚNG HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH DẠY NGHỀ Ở VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2020
3.1.1. Bối cảnh kinh tế - xã hội nước ta đến năm 2020
3.1.2. Định hướng và mục tiêu phát triển dạy nghề Việt Nam đến năm 2020
3.1.3. Quan điểm và mục tiêu hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính dạy nghề
3.2. GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH THÚC ĐẨY PHÁT TRIỂN DẠY NGHỀ Ở VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2020
3.2.1. Nhóm giải pháp về cơ chế quản lý huy động nguồn lực tài chính
3.2.2. Nhóm giải pháp về cơ chế quản lý phân bổ, sử dụng tài chính
3.2.3. Nhóm giải pháp tăng cường công tác kiểm tra, giám sát tài chính
3.2.4. Nhóm giải pháp cải thiện tính minh bạch và công khai tài chính
3.2.5. Nhóm giải pháp nâng cao năng lực bộ máy quản lý tài chính
3.3. LỘ TRÌNH VÀ ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP
3.3.1. Lộ trình thực hiện các giải pháp
3.3.2. Điều kiện thực hiện các giải pháp
Kết luận Chương 3
KẾT LUẬN
DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài viết liên quan
