[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số bài tập bổ trợ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật hai bước lên rổ trong môn bóng rổ cho học sinh nam trường THPT Phan Châu Trinh Thành phố Đà Nẵng
MỤC LỤC
ĐẶT VẤN ĐỀ
CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1.1. Các quan điểm của Đảng và nhà nước về TDTT và GDTC trong trường học
1.2. Đặc điểm tâm lý, sinh lý lứa tuổi trung học phổ thông
1.2.1. Đặc điểm tâm lý lứa tuổi trung học phổ thông
1.2.2. Đặc điểm sinh lý lứa tuổi trung học phổ thông
1.3. Kỹ thuật thể thao
1.4. Bài tập bổ trợ chuyên môn
1.5. Xu hướng phát triển môn bóng rổ ở Việt Nam
1.6. Đặc điểm của hoạt động và thi đấu bóng rổ
1.7. Phương pháp giảng dạy môn bóng rổ
1.7.1. Các nguyên tắc lý luận trong giảng dạy bóng rổ
1.7.2. Phương pháp dạy học động tác
CHƯƠNG II: MỤC ĐÍCH - NHIỆM VỤ - PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU
2.1. Mục đích nghiên cứu
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
2.2.1. Nhiệm vụ 1
2.2.2. Nhiệm vụ 2
2.3. Phương pháp nghiên cứu
2.3.1. Phương pháp đọc, phân tích và tổng hợp tài liệu
2.3.2. Phương pháp phỏng vấn - toạ đàm
2.3.3. Phương pháp quan sát sư phạm
2.3.4. Phương pháp thực nghiệm sư phạm
2.3.5. Phương pháp kiểm tra sư phạm
2.3.6. Phương pháp toán học thống kê
2.4. Tổ chức nghiên cứu
2.4.1. Đối tượng nghiên cứu
2.4.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu
2.4.3. Phương tiện nghiên cứu
2.4.4. Kinh phí nghiên cứu
CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1. Giải quyết nhiệm vụ 1: Đánh giá thực trạng công tác giảng dạy bộ môn GDTC nói chung, môn bóng rổ nói riêng và thực trạng sử dụng các bài tập bổ trợ chuyên môn trong quá trình giảng dạy kỹ thuật hai bước lên rổ trong môn bóng rổ cho học sinh nam khối 10 trường THPT Phan Châu Trinh – Đà Nẵng
3.1.1. Thực trạng công tác giảng dạy bộ môn GDTC nói chung và môn bóng rổ nói riêng ở trường THPT Phan Châu Trinh – Đà Nẵng
3.1.1.1. Chương trình giảng dạy bộ môn GDTC
3.1.1.2. Chương trình giảng dạy môn bóng rổ
3.1.1.3. Cơ sở vật chất
3.1.1.4. Đội ngũ giáo viên
3.1.2. Thực trạng sử dụng các bài tập bổ trợ chuyên môn trong quá trình giảng dạy kỹ thuật hai bước lên rổ trong môn bóng rổ cho học sinh nam khối 10 trường THPT Phan Châu Trinh – Đà Nẵng
3.2. Giải quyết nhiệm vụ 2: Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng các bài tập bổ trợ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả của kỹ thuật hai bước lên rổ trong môn bóng rổ cho học sinh nam khối 10 Trường THPT Phan Châu Trinh – Đà Nẵng
3.2.1. Những cơ sở để nghiên cứu lựa chọn bài tập bổ trợ chuyên môn
3.2.2. Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng các bài tập bổ trợ chuyên môn nhằm nâng cao hiệu quả của kỹ thuật hai bước lên rổ trong môn bóng rổ cho học sinh nam khối 10 Trường THPT Phan Châu Trinh – Đà Nẵng
3.2.3. Tổ chức thực nghiệm và đánh giá hiệu quả các bài tập lựa chọn
3.2.3.1. Tổ chức thực nghiệm
3.2.3.1.1. Xây dựng kế hoạch thực nghiệm
3.2.3.1.2. Lựa chọn các Test đánh giá hiệu quả kỹ thuật hai bước lên
rổ cho học sinh nam khối 10 trường THPT Phan Châu Trinh – TP Đà Nẵng
3.2.3.2. Xây dựng tiến trình thực nghiệm
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤCBài viết liên quan
