[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Biện pháp quản lý hoạt động phòng ngừa các tệ nạn xã hội của Hiệu trưởng trường THCS thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC CÁC BẢNG
DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu
4. Giả thuyết khoa học
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
6. Phương pháp nghiên cứu
7. Phạm vi nghiên cứu
8. Cấu trúc luận văn
Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG NGỪA CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THCS
1.1. Tổng quan vấn đề nghiên cứu
1.2. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học
1.2.1. Quản lý
1.2.2. Quản lý giáo dục
1.2.3. Quản lý nhà trường
1.2.4. Quản lý trường THCS
1.3. Tệ nạn xã hội và tác động của TNXH đối với sự phát triển nhân cách học sinh THCS
1.3.1. Tệ nạn xã hội
1.3.2. Tệ nạn xã hội trong nhà trường
1.3.3.Các loại tệ nạn xã hội trong nhà trường
1.3.4. Tác động xấu của TNXH đối với sự phát triển nhân cách học sinh THCS
1.4. Lí luận về quản lý HĐGD học sinh phòng ngừa các TNXH trong trường THCS
1.4.1. Hoạt động giáo dục
1.4.2. Giáo dục phòng ngừa các TNXH trong trường THCS
1.4.3. Quản lý HĐ phòng ngừa các TNXH trong trường THCS
1.4.4. Các phương thức quản lý HĐ phòng ngừa các TNXH trong nhà trường của Hiệu trưởng các trường THCS
1.5. Biện pháp quản lý hoạt động phòng ngừa TNXH
1.5.1. Biện pháp
1.5.2. Biện pháp quản lý
1.5.3. Biện pháp quản lý HĐGD học sinh phòng ngừa TNXH của hiệu trưởng THCS
1.5.4. Các biện pháp quản lý HĐ phòng ngừa TNXH của Hiệu trưởng THCS
Tiểu kết chương 1
Chương 2: THỰC TRẠNG TNXH VÀ CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÒNG NGỪA CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ UÔNG BÍ TỈNH QUẢNG NINH
2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội, giáo dục thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh
2.1.1. Điều kiện tự nhiên và dân cư
2.1.2. Khái quát tình hình kinh tế xã hội và giáo dục – đào tạo
2.2. Thực trạng các tệ nạn xã hội
2.2.1. Tệ nạn xã hội trên địa bàn thành phố Uông Bí
2.2.2. Tệ nạn xã hội trên địa bàn thành phố Uông Bí có nguy cơ ảnh hưởng tới học sinh THCS
2.2.3. Nguyên nhân TNXH xâm nhập vào thành phố Uông Bí
2.3. Thực trạng các biện pháp quản lý HĐ phòng ngừa các TNXH của Hiệu trưởng các trường THCS thành phố Uông Bí
2.3.1. Thực trạng nhận thức và thái độ của Hiệu trưởng về nguy cơ TNXH xâm nhập vào nhà trường
2.3.2. Thực trạng nhận thức và thái độ của Hiệu trưởng về công tác phòng ngừa TNXH xâm nhập vào nhà trường
2.3.3. Thực trạng các biện pháp quản lý hoạt động phòng ngừa các TNXH của Hiệu trưởng các trường THCS thành phố Uông Bí
2.3.4. Đánh giá chung về thực trạng các biện pháp quản lý hoạt động phòng ngừa các TNXH của Hiệu trưởng các trường THCS thành phố Uông Bí
Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS THÀNH PHỐ UÔNG BÍ TỈNH QUẢNG NINH
3.1. Nguyên tắc xây dựng biện pháp
3.1.1. Nguyên tắc bảo đảm tính thực tiễn
3.1.2. Nguyên tắc bảo đảm tính khả thi
3.1.3. Nguyên tắc bảo đảm tính phù hợp
3.1.4. Nguyên tắc bảo đảm tính đồng bộ
3.2. Những biện pháp quản lý HĐ phòng ngừa các TNXH của Hiệu trưởng các trường THCS thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh
3.2.1. Tăng cường các hoạt động tuyên truyền, nâng cao nhận thức về TNXH và tác hại của TNXH trên địa bàn
3.2.2. Xây dựng kế hoạch quản lý hoạt động phòng ngừa các TNXH xâm nhập vào trường học
3.2.3. Đa dạng hóa hình thức tổ chức thực hiện phòng ngừa TNXH
3.2.4. Quản lý hoạt động phối hợp các lực lượng GD trong và ngoài nhà trường tham gia GD học sinh phòng ngừa TNXH xâm nhập vào nhà trường
3.2.5. Chỉ đạo việc kiểm tra, giám sát, tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm, động viên, khen thưởng
3.3. Mối quan hệ giữa các biện pháp đề xuất
3.4. Khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý đã đề xuất
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤCBài viết liên quan
