[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Tổ chức họat động ngoại khóa phần Nhiệt học ở lớp 10 góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VẬT LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG “Góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh”
1.1. Mục tiêu của việc dạy học vật lí ở nhà trường phổ thông
1.1.1. Mục tiêu giáo dục
1.1.2. Mục tiêu của bậc học phổ thông
1.1.3 Phân loại các mục tiêu giáo dục B. S. Bloom
1.1.4. Mục tiêu của môn học vật lí trong giáo dục phổ thông
1.1.5. Chuẩn kiến thức, kĩ năng
1.2. Các biện pháp cơ bản của việc DH vật lí để đạt đuợc mục tiêu DH
1.3. Chất lượng giáo dục
1.3.1. Khái quát về chất lượng giáo dục
1.3.2. Việc đánh giá để nâng cao chất lượng giáo dục
1.3.3. Phân loại các phương pháp đánh giá trong giáo dục
1.4. Vấn đề dạy học trong trường phổ thông
1.4.1. Khái quát về dạy học
1.4.2. Bản chất của sự học và chức năng của sự dạy
1.4.3. Các hình thức tổ chức dạy học ở nhà trường phổ thông
1.5. Hoạt động ngoại khoá trong hệ thống các hình thức tổ chức dạy học ở nhà trường phổ thông
1.5.1. Khái niệm về hoạt động ngoại khóa
1.5.2. Vị trí vai trò của hoạt động ngoại khoá trong các hình thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông
1.5.3. Các đặc điểm của hoạt động ngoại khoá
1.6. Thực trạng hoạt động ngoại khoá trong trường phổ thông
Kết luận chương 1
Chương 2 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA PHẦN “NHIỆT HỌC” Ở LỚP 10 GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
2.1. Tổ chức họat động ngoại trong dạy học vật lí góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh
2.1. 1. Đặc điểm bộ môn vật lí
2.1.2. Nội dung tổ chức ngoại khoá vật lí
2.1.3. Một số phương pháp hướng dẫn tổ chức trong các hình thức tổ chức ngoại khoá vật lí
2.1.4. Xây dựng giáo án tổ chức ngoại khoá bộ môn vật lí
2.1.5. Phân tích nội dung kiến thức phần “Nhiệt học” trong chương trình vật lí THPT
2.2. Điều tra thực trạng dạy học, tổ chức HĐNK vật lí phần “Nhiệt học” tại trường THPT thuộc địa bàn tỉnh Lạng sơn
2.2.1. Mục đích điều tra
2.2.2. Phương pháp điều tra
2.2.3. Đối tượng điều tra
2.2.4. Phân tích kết quả điều tra.
2.3. Kế hoạch tổ chức một số hoạt động ngoại khoá phần “Nhiệt học” cho học sinh THPT
2.3.1. Giáo án số 1
2.3.2. Thiết kế giáo án số 2
Kết luận chương 2
Chương 3 THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1. Mục đích, nhiệm vụ của thực nghiệm sư phạm (TNSP)
3.1.1. Mục đích
3.1.2. Nhiệm vụ của thực nghiệm sư phạm
3.2. Đối tượng, cơ sở, thời gian và phương pháp tiến hành TNSP
3.2.1. Đối tượng, cơ sở, thời gian
3.2.2. Phương pháp TNSP
3.2.3. Phương pháp đánh giá kết quả
3.3. Phân tích và đánh giá kết quả TNSP
3.3.1. Phân tích và đánh giá kết quả thực TNSP đối với giáo án 1
3.3.2. Phân tích và đánh giá kết quả thực TNSP đối với giáo án 2
KẾT LUẬN CHƯƠNG 3
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
Bài viết liên quan
