Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề đường sắt đến năm 2020 |Tài liệu miễn phí

Home 1-luan-an-thac-si khoa-hoc-xa-hoi-thac-si Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề đường sắt đến năm 2020

[giaban]0.000 VNĐ[/giaban] [kythuat]

[/kythuat]
[tomtat]

Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng nghề đường sắt đến năm 2020

Down tại đây or Down tại đây

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ

1.1. Các khái niệm công cụ nghiên cứu của đề tài

1.1.1 Quản lý

1.1.2. Quản lý giáo dục

1.1.3. Quản lý nhà trường

1.1.4. Phát triển nguồn nhân lực

1.1.5. Giảng viên, đội ngũ giảng viên

1.1.6. Phát triển đội ngũ giảng viên

1.1.7 Biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên

1.2. Tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ giảng viên

1.3. Những yêu cầu đối với cán bộ, công nhân ngành giao thông vận tải trong giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập hiện nay

1.3.1. Phát triển giao thông vận tải trong giai đoạn hiện nay

1.3.2. Yêu cầu nhân cách người tham gia xây dựng giao thông vận tải

1.4. vai trò của trường trong việc đào tạo cán bộ cho ngành giao thông vận tải

4.1.1. Vai trò của giao thông vận tải đối với công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

1.4.2. Phát triển giao thông vận tải cần một đội ngũ cán bộ kỹ thuật có trình độ cao

1.4.3. Giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực ngành giao thông vận tải góp phần quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực cho ngành giao thông vận tải

1.5. Những yêu cầu mới về năng lực và phẩm chất của người giảng viên trường Cao đẳng nghề đường sắt

1.5.1. Chuẩn giảng viên Trường cao đẳng nghề đường sắt

1.5.2. Những yêu cầu đặc thù đối với giảng viên Trường cao đẳng nghề đường sắt

1.6. Đổi mới phát triển đội ngũ giảng viên ngang tầm với yêu cầu đào tạo là một đòi hỏi khách quan

Chương 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐƯỜNG SẮT

2.1. Giới thiệu sơ lược về trường Cao đẳng nghề Đường sắt

2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển trường Cao Đẳng nghề Đường sắt Việt Nam

2.1.2. Cơ cấu tổ chức của trường Cao Đẳng nghề Đường sắt Việt Nam

2.1.3. Hoạt động đào tạo của trường Cao Đẳng nghề Đường sắt Việt Nam

2.1.4. Nhiệm vụ của trường trước yêu cầu mới

2.1.5. Thực trạng các điều kiện thực hiện các yêu cầu mới

2.2. Khảo sát đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên trường Cao Đẳng nghề Đường sắt Việt Nam

2.2.1. Số lượng giảng viên

2.2.2. Thực trạng cơ cấu đội ngũ giảng viên (theo các lĩnh vực chuyên môn)

2.2.3. Đánh giá về chất lượng của giảng viên so với yêu cầu phát triển nhà trường

2.2.3.1. Về kiến thức chuyên môn

2.2.3.2. Về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống

2.2.3.3. Năng lực sư phạm dạy nghề

2.2.4. Nhận xét chung về thực trạng

2.3. Nhận thức của cán bộ, giảng viên trong trường Cao đẳng nghề đường sắt

2.3.1. Công tác tào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên

2.3.2. Công tác xây dựng các chính sách phát triển ĐNGV trường CĐN ĐS

2.3.3. Thực trạng về xây dựng đội ngũ giàng viên trường CĐN Đường sắt

2.3.4. Công tác đánh giá, xếp loại

2.3.5. Nhận thức của cán bộ quản lý và GV về công tác phát triên ĐNGV

2.4. Biện pháp phát triển ĐNGV trường Cao đẳng Nghề đường sắt

2.4.1. Kế hoạch tổng thể phát triển đội ngũ giảng viên

2.4.2. Những định hướng của nhà trường nhằm phát triển đội ngũ giảng viên trong những năm tới

Chương 3 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐƯỜNG SẮT ĐẾN NĂM 2020

3.1. Một số nguyên tắc xây dựng biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng nghề đường sắt

3.1.1. Căn cứ định hướng phát triển ngành đường sắt đến năm 2020 và đinh hướng phát triển của nhà trường

3.1.2. Những vấn đề đặt ra cho công tác phát triển của Trường Cáo đẳng nghề Đường sắt đến năm 2020

3.2. Biện pháp chủ yếu phát triển đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng nghề đường sắt đến năm 2020

3.2.1. Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giảng viên về số lượng

3.2.1.1. Dự báo phát triển ĐNGV

3.2.1.2. Xây dựng quy hoạch ĐNGV

3.2.1.3. Kế hoạch hóa công tác tuyển dụng

3.2.2. Xây dựng chương trình bồi dưỡng toàn diện nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên

3.2.2.1. Xây dựng giảng viên trường Cao đẳng Nghề đường sắt

3.2.2.2. Xây dựng nội dung, biện pháp bồi dưỡng trình độ chuyên môn cho đội ngũ giảng viên

3.2.2.3. Thường xuyên bồi dưỡng năng lực sư phạm cho ĐNGV

3.2.2.4. Thường xuyên thực hiện giáo dục chính trị tư tưởng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp của người giảng viên, đẩy mạnh cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

3.2.3. Sắp xếp hợp lý cơ cấu đội ngũ giảng viên

3.2.4. Liên kết trong đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên

3.2.5. Điều chỉnh và ban hành các văn bản, quy định nhà trường (quy định nội bộ) phù hợp với thực tế, cải thiện chế độ đãi ngộ, tạo điều kiện khuyến khích tự học, bôi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn cho giảng viên

3.2.6. Bổ sung, nâng cấp hiện đại hóa cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác đào tạo

3.2.7. Xây dựng văn hóa nhà trường tạo ra một phong trào học tập, rèn luyện của thày và trò

3.3. Điều kiện để thực hiện các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng nghề đường sắt đến năm 2020

3.4. Kiểm chứng sự nhận thức về tính cẩn thiết và tính khả thi của các biện pháp

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

[/tomtat]

GIỚI THIỆU

GIÚP ĐỠ

ỦNG HỘ CHÚNG TÔI