Dạy học Thơ Hồ Chí Minh ở lớp 7 và 8 Trung học cơ sở (miền núi) theo đặc trưng Thơ trữ tình
Dạy
học Thơ Hồ Chí Minh ở lớp 7 và 8 Trung học cơ sở (miền núi) theo đặc trưng Thơ
trữ tình
MỤC
LỤC
MỞ
ĐẦU
NỘI
DUNG
Chương
một: NHỮNG
VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
1.1
Cơ sở lý luận
1.2
Cơ sở thực tiễn
Chương
hai: THỰC
TRẠNG DẠY HỌC THƠ HỒ CHÍ MINH Ở LỚP 7 VÀ 8 THCS (MIỀN NÚI) VÀ MỘT VÀI ĐỊNH HƯỚNG
CẦN THIẾT ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN
2.1
Về thiết kế dạy học thơ Hồ Chí Minh của giáo viên THCS (miền núi)
2.2
Định hướng đối với giáo viên khi hướng dẫn học sinh tìm hiểu Tức cảnh Pác Bó,
Cảnh khuya, Rằm tháng giêng theo đặc trưng thơ trữ tình
Chương
ba: THIẾT
KẾ THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM
3.1
Thiết kế thực nghiệm
3.2
Nhận xét, đánh giá kết quả thực nghiệm thực nghiệm
3.3
Một vài kết luận được rút ra sau khi thực nghiệm
KẾT
LUẬN
TÀI
LIỆU THAM KHẢO
Bài viết liên quan
Giá Bán:0.000 VNĐ
Giá Bán:0.000 VNĐ
Giá Bán:0.000 VNĐ
Giá Bán:0.000 VNĐ
 theo đặc trưng Thơ trữ tình){kind=link}