Home
1-luan-an-thac-si
khoa-hoc-xa-hoi-thac-si
Nâng cao chất lượng dạy học thí nghiệm thực hành trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) bằng phương pháp hướng dẫn trực tiếp
[giaban]0.000 VNĐ[/giaban]
[kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Nâng cao chất lượng dạy học thí
nghiệm thực hành trong dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10) bằng phương pháp
hướng dẫn trực tiếp
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Chương 1:CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA
VIỆC DẠY HỌC THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH
1.1. Một số vấn đề chung về thí nghiệm
thực hành
1.1.1. Một số khái niệm liên quan đến đề
tài
1.1.2. Vai trò của thí nghiệm thực hành
1.1.3. Tầm quan trọng của việc dạy thí
nghiệm thực hành trong dạy học Sinh học
1.2. Cơ sở khoa học của việc dạy thí
nghiệm thực hành trong quá trình dạy học.
1.2.1. Cơ sở triết học
1.2.2. Cơ sở lí luận dạy học
1.2.3. Cơ sở tâm lí học
1.3. Tổng quan tình hình nghiên cứu về dạy
học thí nghiệm thực hành
1.3.1. Tình hình nghiên cứu dạy TN thực
hành ở nước ngoài
1.3.2. Tình hình nghiên cứu sử dụng TN
thực hành trong quá trình dạy học ở Việt Nam
1.4. Thực trạng của việc dạy học thí
nghiệm thực hành trong dạy học SH ở trường THPT
1.4.1. Thực trạng
1.4.2. Nguyên nhân của thực trạng
Chương 2: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC
THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) BẰNG PHƯƠNG
PHÁP HƯỚNG DẪN TRỰC TIẾP
2.1. Cấu trúc nội dung chương trình Sinh
học 10
2.1.1. Cấu trúc chương trình SGK Sinh Học
10
2.1.2. Đặc điểm nội dung phần Sinh học
Vi sinh vật
2.2. Tổng quan về dạy học hướng dẫn trực
tiếp
2.3. Sử dụng hướng dẫn trực tiếp để dạy
các bài thí nghiệm thực hành trong chương trình sinh học Vi sinh vật (Sinh Học
10).
2.3.1. Yêu cầu chung đối với các bài thí
nghiệm, thực hành
2.3.2. Các nguyên tắc cơ bản khi dạy học
thí nghiệm thực hành
2.3.3. Cách thức tiến hành các bài thí
nghiệm thực hành bằng phương pháp hướng dẫn trực tiếp.
2.3.4. Một số ví dụ ứng dụng
Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1. Mục đích thực nghiệm
3.2. Nội dung thực nghiệm
3.3. Phương pháp thực nghiệm
3.3.1. Chọn trường, lớp thực nghiệm
3.3.2. Bố trí thực nghiệm
3.3.3. Kiểm tra đánh giá
3.3.4. Phương pháp phân tích kết quả TN
3.4. Kết quả thực nghiệm sư phạm
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC
Bài viết liên quan