[giaban]0.000 VNĐ[/giaban]
[kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Nâng
cao hiệu quả dạy học kiến thức quá trình ở cấp độ tế bào (Sinh học 10) bằng
phần mềm LectureMaker 2.0
MỤC
LỤC
MỞ
ĐẦU
Chương
1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
1.1.
Cơ sở lí luận
1.1.1.
Khái niệm về quá trình dạy học
1.1.2.
Cấu trúc quá trình dạy học
1.1.3.
Bản chất quá trình dạy học
1.1.4.
Phương pháp dạy học
1.2.
Cơ sở thực tiễn của đề tài
1.2.1.
Điều tra kết quả học tập kiến thức quá trình phần sinh học tế bào (Sinh học 10)
của HS năm học 2008 – 2009
1.2.2.
Điều tra hiện trạng ứng dụng CNTT dạy học kiến thức quá trình phần sinh học tế
bào (Sinh học 10) ở trường THPT
Chương
2. NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC KIẾN THỨC QUÁ TRÌNH CẤP ĐỘ TẾ BÀO (SINH HỌC 10)
2.1.
Cấu trúc nội dung chương trình sách giáo khoa Sinh học 10
2.2.
Nội dung phần Sinh học tế bào (Sinh học 10)
2.3.
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học kiến thức phần Sinh học tế bào (Sinh
học 10)
2.4.Thiết
kế bài giảng kiến thức quá trình Sinh học tế bào (Sinh học 10)
Chương
3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1.
Mục đích thực nghiệm
3.2.
Nội dung thực nghiệm
3.2.
Phương pháp thực nghiệm
3.4.
Kết quả thực nghiệm
KẾT
LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ
TÀI
LIỆU THAM KHẢO
PHỤ
LỤC
Bài viết liên quan
 bằng phần mềm LectureMaker 2.0){kind=link}