[giaban]0.000 VNĐ[/giaban]
[kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Giải
pháp quản lý xây dựng môi trường thân thiện trong các trường tiểu học ở quận
Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
MỤC
LỤC
MỞ
ĐẦU
Chương
1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN TRONG CÁC TRƯỜNG
TIỂU HỌC
1.1.
Tổng quan vấn đề nghiên cứu.
1.2.
Các khái niệm chính của đề tài.
1.3.
Giáo dục tiểu học và trường tiểu học.
1.4.
Xây dựng môi trường thân thiện ở trường tiểu học.
1.5.
Quản lý xây dựng môi trường thân thiện trong trường tiểu học.
TIỂU
KẾT CHƯƠNG 1
Chương
2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC
TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN NGŨ HÀNG SƠN
2.1.
Khái quát quá trình khảo sát.
2.2.
Kết quả khảo sát thực trạng.
TIỂU
KẾT CHƯƠNG 2
Chương
2: GIẢI PHÁP QUẢN LÝ XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG THÂN THIỆN TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC
3.1.
Các nguyên tắc đề xuất giải pháp quản lý.
3.2.
Giải pháp quản lý xây dựng môi trường thân thiện trong các trường tiểu học.
3.3.
Mối quan hệ giữa các giải pháp.
3.4.
Khảo sát nhận thức tính cấp thiết và khả thi.
TIỂU
KẾT CHƯƠNG 3
KẾT
LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Bài viết liên quan
