[giaban]0.000 VNĐ[/giaban]
[kythuat]
[/kythuat]
[tomtat]
[tomtat]
Thiết
kế phần mở đầu và củng cố bài giảng môn Hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo
hướng đổi mới
MỤC
LỤC
DANH
MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH
MỤC CÁC BẢNG
DANH
MỤC CÁC HÌNH
MỞ
ĐẦU
CHƯƠNG
1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
1.1.
TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
1.2.
BÀI GIẢNG HÓA HỌC
1.3.
MỞ ĐẦU BÀI GIẢNG
1.4.
CỦNG CỐ BÀI GIẢNG
1.5.
THỰC TRẠNG CỦA VIỆC MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT
1.6.
MỤC TIÊU, NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC LỚP 11 THPT
1.7.
ĐỔI MỚI PPDH
CHƯƠNG
2. MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 THPT THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI39
2.1.
NGUYÊN TẮC THIẾT KẾ PHẦN MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI
2.2.
QUY TRÌNH THIẾT KẾ PHẦN MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ BÀI GIẢNG
2.3.
PHẦN MỞ ĐẦU MỘT SỐ BÀI HÓA HỌC LỚP 11 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI
2.4.
PHẦN CỦNG CỐ MỘT SỐ BÀI HÓA HỌC LỚP 11 THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI
2.5.
MỘT SỐ GIÁO ÁN THỰC NGHIỆM
CHƯƠNG
3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
3.1.
MỤC ĐÍCH THỰC NGHIỆM
3.2.
ĐỐI TƯỢNG THỰC NGHIỆM
3.3.
TIẾN HÀNH THỰC NGHIỆM
3.4.
KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM
3.5.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM VỀ CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHẦN MỞ ĐẦU VÀ CỦNG CỐ
KẾT
LUẬN
TÀI
LIỆU THAM KHẢO
PHỤ
LỤC
Bài viết liên quan
